أكاديميون سعوديون يوصون برسوم للدراسات العليا

دعا أكاديميون إلى إيجاد خطة استراتيجية لتطوير الدراسات العليا، واستقلال الجامعات، وربط دعمها بخطة التطوير، وتحويل الدراسات العليا إلى مدفوعة التكاليف، وعدم معاملتها مثل البكالوريوس.

وأوصى الأكاديميون المشاركون في ندوة بشأن الدراسات العليا ومخرجاتها في الجامعات السعودية، بدعم الابتعاث بين الجامعات، وزيادة مراكز البحث العلمي المرتبطة بخطط التصنيع، ومنح هذه المراكز حق منح الشهادات العليا.

وبينما طالبت الندوة بربط العمل بالمهن، ومنها مهنة التعليم بشهادات مهنية، وليست شهادات دراسات عليا، وتطوير هيئات متخصصة للشهادات المهنية، وإعادة هيكلة الجامعات وفق قواعد الحوكمة العالمية، اتفق الأكاديميون على ضرورة إيجاد ضوابط للقبول في الدراسات العليا والنواحي المالية الداعمة لها، وتوفير بنية تحتية للدراسات العليا في الجامعات، وتوسيع دائرة الشراكة بين المؤسسات العلمية والجامعات السعودية وفق ما يخدم البحث العلمي.